韩语网络聊天的详解 韩语学习方法
世界经济日益全球化,韩国已成为中国第三大贸易伙伴国、第二大进口来源国和第六大出口市场。中韩两国产业的互补性和依存度,对贸易扩大起着必不可少的作用。韩国研究报告显示,在韩国,每两家贸易企业中就有一家和中国进行贸易;在中国,每三家贸易企业中就有一家同韩国进行贸易。作为沟通的重要媒介——韩语,特别是韩语口语的重要作用也逐渐被人们所认识和重视。 虽然高职高专韩语教学经过这几年的尝试和改革取得了一定的成绩,以前以讲授、阅读为主、教师主导的课堂逐渐转变为以学生为中心、增加口语练习的课堂。但是我们也应该清醒地意识到, 口语教学非常成功的还只是个别学校,大多数学校还只是处于跟风状态,还没有形成真正行之有效的口语教学模式。在这种情况下,“哑巴韩语”的现象不可能得到根本改变。 一、影响高职高专学生韩语口语水平提高的原因 1.外部环境原因。 (1)缺乏韩语语言环境 我国的大部分地区的教师和学生很少有机会与韩国人面对面交谈,缺乏韩语语言环境。虽然教师有时试图按交际法原则为学生创造出一些语言交际情景,但模拟的社交场所与真实环境有差距。如果以班为单位进行口语活动,对话仅能 在教师和一名或几名学生之间展开,而其他学生只能旁观。如果分成小组让所有的学生参加,老师就没法一下子全面指导,许多错误得不到纠正,有时还会... [ 查看全文 ]韩语网络聊天的详解 韩语学习方法的相关文章