正在天津参加“2011年国务院侨办马来西亚华文教师培训班”的年轻华文教师，30日接受中新社记者采访时表示，希望能有更多机会了解中国历史文化。
28岁的马来西亚华文小学教师戴佩君告诉记者，随着马来西亚华文教育越来越受重视，现代化多媒体教学设施已经基本覆盖大中小华校，但是相关学习软件和材料却不能满足需求，他希望中国能在这方面提供帮助，建立一个资源共享平台，使华校师生藉此了解更多中国文化。
马来西亚国民中学教师李美兰说，国民中学是享受马来西亚政府津贴的学校，华文课程属于选修课，每周有三节。近年来， 马来西亚的华文教学方式更加灵活，以前的教材内容多是严肃的说明文，现在增加了散文和小说，学生们都很喜欢读。但由于华文教师大都没有接受过系统培训，不 知道怎样教学生理解与表达。她希望中国能为华文教师提供文学鉴赏方面的培训。
马来西亚森美兰小学的郑玉莲表示，在马来西亚，华文教师师资缺口仍很大，虽然她同时承担着华文、马来西亚文、数学和 地理四门课的教课任务，但她坦言自己对华文的造诣并不深。她希望自己多了解中国文化，在授课时能通过引经据典和中华才艺展示等方式将学生们带入完整的文化 背景中，以加深学生对汉语的理解。
据了解，旨在强化华文教师多媒体教学技能的“2011年国务院侨办马来西亚华文教师培训班”，为期22天，来自马来西亚的33位年轻华文教师参加培训。学习内容包括互联网应用、信息技术应用、多媒体课件制作及动画制作等。
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