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课文探究
1.按照句子中的拼音，在横线上写出相应的词语并解释其意义。
、僭诩唇涞氐膕hùnjiān ，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
解释：
、诟盖酌髅鞲咝，却露出些gāngà 的笑。
解释：
2.文章开头一句“父亲总觉得我们家台阶低”，结合全文来看，父亲“觉得台阶低”表现了父亲怎样的性格特征?
3.年轻时的父亲体壮如牛，吃苦耐劳，文中哪件事最能体现这一特点?
4.“他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋”，为了造新屋，父亲付出了怎样的代价?
5.新屋就要造成了，在燃放鞭炮庆祝时，父亲是怎样的神情?这说明了什么?
6.住上新屋后，父亲“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样”，这是为什么?
阅读拓展
阅读下面的文章，回答后面的问题。
江南艺女1
李森祥
天桥娱乐场。
这是天桥最热闹的一处大。酱ι枳牌朗樽、杂技棚、落子馆，在一个个拉洋片、练把式、唱大鼓、说相声、变戏法的场子上，挤满了人群。
在一个偌大的人场子里，一群玩杂技的少年艺人在表演着登刀竿。围看的人群不时叫着好。
人丛中，一把洒金大折扇哗地打开了。扇上绘着一只飞翔的白鹤。
江南少爷徐放鹤轻摇着扇，挤进了人圈。
徐放鹤身材修长，面容清。旖欠路鹩涝豆易乓宦粕男σ，身穿一袭荷色纺绸长衫，衫上绣着三五只飞腾的白鹤，显得飘逸风流。
他用折扇遮住阳光，抬头往高竿上看去。
那竿子有七八丈高，交叉着横插几十把白晃晃的刀片儿，一个留着冲天小辫的俊美女孩赤着脚，着一身掐腰紧袖小红衣，嫩藕片似的脚板踩着刀刃往竿顶爬着。
看客们瞅得心悬气短。
徐放鹤微笑起来，喝彩道：“好脚板!”
那爬竿的红衣女孩突然来了个身子倒悬，双手按在刀刃上，腾空转起了圈。
看客们纷纷往场子里扔铜板。
徐放鹤从衣袋里掏出一块银元，正要扔，忽然一笑，将银元放回袋里，撩起长衫下摆，摘下腰间的一块圆圆的羊脂佩玉，像是有意要引起那红衣女孩的注意似的，将佩玉一下一下在手里抛接起来。
竿上的女孩很快注意到了徐放鹤，对着徐放鹤像狐狸般地笑了笑，又挑逗似的挤了一眼，身子突然轻灵地一跃，后背上仿佛长着钩子似的，一下将身子贴在了竿子上，那刀片儿正巧在她的四肢和腰肢间插出，丝毫没有伤着皮肉。
看客们惊呼一声，鼓掌。
徐放鹤一扬手，将手中的佩玉往那竿子上扔去。
只听“叮”的一声，佩玉在一枚刀片上被削成两半，齐齐地飞出，飞撞在不远处的墙脊上，然后又飞撞回来，直扑红衣女孩的前胸。
看客中有人失声尖叫。
那红衣女孩似乎觉得这很好玩，脸上仍挂着迷人的笑容，猛地左右出手，动作快如捕蝇，就在那两片玉块眼看着就要击中她那挺隆着的胸脯时，将那玉块一把抓住。
她手影一闪，玉块已朝徐放鹤飞去。
两片玉块毫不含糊地直奔徐放鹤的门面。
徐放鹤却是一点不急，抬起左手，大折扇只是往脸前虚挽了一下，就如勺子舀汤元似的，那两片玉块便稳稳地落在了扇骨上。
看客们看得呆了，爆发出一阵喝彩声。
徐放鹤笑着，将执扇的手一垂，玉块在扇骨上一溜，落了地。
他随即背起手，看了红衣女孩一眼，退出了人场。
高竿上，那红衣女孩望着离去的徐放鹤，一脸惊诧。
女孩身后，风声朗朗，劲风掀动着一面高戳着的蓝布挑幡，幡上是一行黑黑的大墨字：“江南艺女小壁虎”。
1节选自高峰、李森祥著《王中王》第一章，题目是编者加的。
1.这是高峰、李森祥长篇小说《王中王》第一章的节。肽愀爬ǔ鼋谘〉恼庖徊糠挚袒摹敖弦张”诨ⅰ笔且桓鍪裁囱娜宋镄蜗?
2.在描写“小壁虎”高超技艺时，有直接描写，也有间接描写。请你各举出两例。
3.在“小壁虎”开始表演时，“看客们瞅得心悬气短”，这是为什么?后来 “看客中有人
失声尖叫”，看客们为什么要“失声尖叫”?这些都说明了什么?
4.“高竿上，那红衣女孩望着离去的徐放鹤，一脸惊诧。”她惊诧的是什么?
5.节选的这段文字，语言上有什么特点?请谈谈你的理解。
资料网站
从《台阶》看人类的需要层次
在《台阶》一文中塑造了一位含辛茹苦父亲的光辉形象，他为了造一栋有高高台阶的新屋，终年辛苦准备了大半辈子。从人类需要层次论的角度来分析，父亲的最大心愿是符合“人都有获得社会和他人尊重的需要”这一普遍规律的。
美国心理学家马斯洛提出人类需要层次论，认为人的需要有五个层次，即：生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
造新屋，当然首先是为了改善居住条件。但是，建筑物，无论大。季哂腥宋男。大而至于紫禁城，处处显示着皇权的至高无上;小而至于民居建筑，“台阶高，屋主人的地位就相应高”。这篇小说着眼在台阶，写父亲对台阶的要求，其实就是对地位的要求，就是对尊重的要求。尊重需要在第四层次上，是较高层次的需要，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
人的需要总是在自己视野的范围里，由比较而产生的。父亲看到别人家高高的台阶，目光那么专注，他羡慕那个气派，他感叹“我们家的台阶低!”尊重的需要使他产生希望和理想。
人的需要又是建立在现实可能性的基础之上的。但是现实的可能性，并非只是一年两年可能不可能，经过漫长的奋斗可以实现，也是一种现实可能性。父亲以他的力量要造一栋有高台阶的新屋，可谓理想远大。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚韧不拔的精神。
需要一旦得到满足，就会有一种幸福感。人逢喜事精神爽，看父亲在造屋的那些日子，是多么兴奋，造台阶时，放起鞭炮，“他仿佛觉得有许多目光在望他”。“尊重需要”得到满足，他的心头充满喜悦。
(摘自《教师教学用书》人民教育出版社2002年版)
8 台阶
课文探究 1. ①瞬间 一眨眼的时间。 ②尴尬 神色、态度不自然。 2.表现了父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊敬的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。3.三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花了太大的力气。4.人衰老了，身体也垮了。5.左也不是，右也不是，异乎平日又与众不同，手足无措，神情尴尬。这说明面对即将完工的新屋，父亲心里的高兴是无法形容的。6.因为父亲劳累了一辈子，在他的心目中，劳动就是生命，劳动就是创造，劳动就是收获，在劳动中才能体现自己的价值，一旦不能干活了，就失去了这一切，所以感觉是若有所失。
阅读拓展 1.是一个不惧艰险、武艺超群的江湖艺人。2. 直接描写有：“嫩藕片似的脚板踩着刀刃往竿顶爬着”;“一下将身子贴在了竿子上，那刀片儿正巧在她的四肢和腰肢间插出，丝毫没有伤着皮肉”。间接描写有：“看客们瞅得心悬气短”;“看客中有人失声尖叫”。3. 因为他们看到表演者光着脚踩在刀刃上往竹竿上爬，为表演者技艺所吸引，所以一颗心要悬起来，就连呼吸也短促了。当看到飞撞回来的玉片直扑红衣女孩的前胸时，他们认为这个女孩必定要被伤者，所以失声尖叫。这些都说明看客们时刻在为红衣女孩的安危担心，表现出了强烈的同情心。4. 她惊诧的是这个抛玉块的人竟然也有这样高深的功力。5.叙事有张有弛，善于用直接描写与间接描写相结合来渲染紧张气氛，具有吸引人感染人的特点。
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